Разделы сайта

• Инновации: цель или результат?
  От международного научно-технического сотрудничества мы пока больше теряем, чем приобретаем
  Андрей Ваганов. НГ-Наука, 14 декабря 2005 г.

• Нормальная аномалия
  Ученые предлагают свои методы борьбы с проплаченными защитами кандидатских и докторских диссертаций
  Андрей Юревич. НГ-Наука, 14 декабря 2005 г.

• Уроков не будет?
  Нынешний год, начавшийся с выступлений льготников, может завершиться выступлениями бюджетников. Для этого уже создаются реальные условия. Причем выступлениями грозит та часть общества, которая давно уже не принимала участия в акциях протеста...
  Владимир Володин, 29 июня 2005 г.

• 
  Эксперты убеждены, что последние достижения Индии связаны с тем, что руководство страны приняло мудрое решение сделать ставку на развитие высоких технологий...

• Бесплатное образование заменят распределением?
  "Бесплатное высшее образование должно стать основой для получения образования, а вот платные формы, в том числе и долгосрочное кредитование, должны оказывать лишь помощь в обеспечении получения высшего образования населением страны..."
  В.Игрунов, 4 февраля 2005 г.

• Ежегодные межвузовские научно-методические чтения памяти К.Ф. Калайдовича
  "В сентябре 1998 года приобрел статус самостоятельного структурного подразделения исторический факультет Елецкого госпединститута. Практически сразу же по инициативе преподавателей истфака был образован оргкомитет по подготовке и проведению научно-методических чтений с целью обсуждения проблем конкретно-исторического и прикладного характера..."

• Трудный выбор российской науки: стоять нельзя меняться
  "...Публикация "двух концепций" по участию государства в управлении наукой и образованием в России в сентябре сего года вызвало волну критики и непонимания..."

• Александр Бялко: Бультерьеры бывшими не бывают
  Александр Бялко, человек, известный всей стране по телевизионной игре «Что? Где? Когда», кроме того, еще и ученый – физик, бизнесмен, член экспертной комиссии конкурса российских инноваций. Поэтому наша беседа была посвящена проблемам сегодняшнего состояния отечественной науки и ее взаимоотношений с бизнесом...

• Вновь - остаточный принцип
  Обращение преподавателей и студентов Красноярского государственного педагогического университета к депутатам Гос. Думы:
  "Мы обеспокоены ситуацией, связанной с принятием Государственной Думой расходной статьи на образование в Законе "О федеральном бюджете на 2005 год", говорится в обращении. Резкое уменьшение расходов на образование, восстанавливающее старое правило финансирования образования по остаточному принципу, не может нас не тревожить..."

• Поднять планку требований
  В последнее время у нас в стране появилось очень много предложений, касающихся изменений в области образования. Министр обороны заявил о необходимости призывать в армию студентов. Министр образования и науки считает, что нам не нужно того фундаментального образования, которое всегда отличало нашу страну...
  Интервью с членом Бюро ЦС партии СЛОН, доцентом МИФИ Михаилом Вириным. 13 сентября 2004г.

• О ЕГЭ и прочих прелестях
  (обзор СМИ)
  Около двух месяцев прошло с тех пор, как случилась новая вспышка интереса к проблемам школы - было опубликовано так называемое "Письмо 400" - обращение различных деятелей образования: и ученых, и руководителей образовательных учреждений, и учителей - к президенту страны с утверждением: введение единого государственного экзамена в том виде, какой он имеет сейчас, будет губительно для народного образования...

• 
  Этой осенью начнется проверка филиалов столичных вузов и негосударственных учебных заведений. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начнет жесткие проверки учебных программ, качества преподавания и соответствия численности обучающихся студентов.
  Комментарий В.Игрунова для портала km.ru, 9 июля 2004г.

• 
  Телепортация давно перестала быть исключительно фантастическим термином и прочно завоевала научный лексикон. Правда, до переброски людей между городами ещё весьма далеко. Совсем недавно физики проводили опыты с фотонами, а теперь настал черёд атомных ядер.
  Читайте Далее на сайте Membrana.ru...

• 
  В приоритетах правительства, похоже, не находится места реальной инновационной политике

• 
  Создание новых научно-образовательных структур может опираться на возможности зарубежного опыта

• 
  Нобелевский лауреат Жорес Алферов призывает зарубежных инвесторов в российскую «силиконовую» пустыню

• Ретранслятор западных концепций
  Отечественная социогуманитарная наука постепенно утрачивает функцию производства нового знания

• Спасти талантливую часть России
  "...Я в принципе поддерживаю позицию МГУ, который отстаивает свое право на традиционный прием по конкурсу. На мой взгляд, заботиться нужно вот о чем: российская земля всегда славилась талантами, всегда была ими богата, и я бы направил государственные усилия на системное выявление этих талантов и предоставление им благоприятных условий..."
  10 июня 2004г.

• Две угрозы: предложения группы Шувалова и Минфина
  Известия науки, 9 июня 2004г.

• Не кричите: коррупция
  "...«13 миллиардов рублей взяток получили в 2003 году российские преподаватели», - с такого утверждения открыла нынешний весенне-летний сезон газета со скромным названием «Газета». Тут оно и началось, благо власть в министерстве образования переменилась, и на смену «твердому искровцу» Филиппову, уверенно шагавшему дорогой сомнительных реформ не то под флагом..."
  9 июня 2004г.

• И вновь ЕГЭ
  Тема Единого государственного экзамена получила в последнее время неожиданное развитие. 420 человек (41 академик и член-корреспондент РАН, 21 академик и член-корреспондент Российской академии образования, действительные члены и члены-корреспонденты Российской академии естественных наук и Российской академии космонавтики, заслуженные деятели науки и высшего образования РФ, преподаватели вузов, научные сотрудники академических институтов, директора школ и учителя) подписали открытое письмо Президенту России Владимиру Путину – «Нет разрушительным экспериментам в образовании». В письме говориться...

• Решения IV съезда "Сибирского народного собора" Молодежная политика и образование в Сибирском округе"
  19 - 20 февраля 2004, Красноярск

• Проект позиции НПСР по реформе образования
  

• Прошлись паникадилом по университету
  "На этой неделе в зале Ученого совета МГУ состоялся круглый стол "Наука, образование, воспитание молодежи и религия". Эта тема обсуждается все чаще, что, впрочем, еще не говорит о ее актуальности..."
  31 мая 2004г.

• 
  "...наше общество сильно деморализовано и нуждается в моральных ценностях. Более того, отсутствие моральных ценностей в обществе является для нас ключевой проблемой. Когда-то «молодые реформаторы» говорили о том, что мораль – пережиток коммунистического режима..."
  Интервью Вячеслава Игрунова, 26 мая 2004г.

• Программа национальной катастрофы
  "...Выступление Фрадкова в Академии Наук носит фантастический характер, который свидетельствует о том, что премьер-министр абсолютно не понимает, что такое наука. Похоже, что правительство считает, что наука – это обуза для страны, что в науке можно использовать только то, что приносит непосредственную прибыль..."

• Разгром
  "...мы ждали неприятностей от блока образовательных (или антиобразовательных) законопроектов Шувалова-Кузьминова-Якобсон, а получили их от Минфина в лице Т. Голиковой..."

• Победим бедность, не глядя
  "...минимальная потребительская корзина в стране рассчитана по нормам, предложенным ООН для развивающихся стран Азии и Африки – правда, климат у нас несколько иной..."

• Культура православная – образование светское
  Опубликовано: Вести образования. - 2004.- № 7-8.

• Другие публикации Олега Смолина
  

• 
  Каково состояние науки в России? Какое будущее у российской школы? Как сказался распад СССР на состоянии науки в бывших советских республиках? На эти и другие вопросы корреспондента Washington ProFile отвечает профессор Сергей Капица.
  Сайт "Известия науки"

• Кого растить, кого воспитывать
  Совсем недавно одна из лучших наших газет опубликовала статью «Воспитать будущего миллионера» («ВЕДОМОСТИ», 23-04). Ее автор, Михаил Оверченко, подробно и толково объясняет, как в семье, имеющий достаточно высокие доходы, воспитывать трудолюбивого, знающего цену деньгам и успеху ребенка...
  Александр Савицкий, 27 апреля 2004

• "Единый экзамен уровня "А" дискредитирует национальную систему образования"
  Ярослав Кузьминов, ректор Высшей Школы Экономики. 10 апреля 2004 года, "Известия".

• У частных школ свои проблемы
  Что такое отечественные частные школы? Как они существуют? Почему люди выкладывают совсем немалые деньги за образование своих детей именно в частных учебных заведениях?..
  По этим и ряду других проблем частного образования высказывается Сергей Генин, завуч «Российской международной школы». 4 апреля 2004г.

• Возврат мозгов носит единичный характер
  "По официальной статистике, 60% россиян - победителей международных олимпиад уезжает на работу за границу. Находят дорогу домой единицы..."
  Наука. Известия, 29 марта 2004г.

• Зачем нужна история?
  Для того, чтобы помочь сторонникам нашей партии и просто читателям разобраться в этой непростой проблеме, мы решили обратиться к лидеру партии СЛОН, а в относительно недавнем прошлом активисту диссидентсткого движения и участнику неформальных политических клубов на рубеже 80-90х Вячеславу Игрунову.
  Вячеслав Игрунов: "Оттого, как мы оценим те или иные события, зависит то, как мы будем воспринимать мир"

• «Забреем всех» и другие новации
  ...самым важным в выступлении Филиппова был вопрос об отсрочках от прохождения службы в армии...
  24 марта 2004г.

• Обращение заместителя партии СЛОН Андрея Шаромова к министру образования и науки А.А. Фурсенко
  Призываю Вас критично отнестись к некоторым итогам реформы системы образования, проходивших под руководством экс-министра образования В.М. Филиппова.
  Как минимум три позиции, на мой взгляд, следует оценить отрицательно.
  1. Большое число ректоров ведущих отечественных ВУЗов негативно относятся к стремлению сделать Единый государственный экзамен панацей от всех бед образования: от коррупции до облегчения поступления в ВУЗы выпускникам из отдаленных регионов

• Министры уходят, реформы остаются
  Новый глава Министерства образования и науки продолжит модернизацию российской школы
  НГ, 12 марта 2004г.

• На Урале планируется построить крупнейший вуз страны
  За политической суетой и бесконечными обсуждениями партийно-правительственных перипетий мы едва не упускаем темы, имеющие для нашей партии первостепенное значение. Одна из них - озвученные недавно планы по созданию на Урале крупнейшего университета страны всех времен - Большого евразийского государственного университета. В "Известиях" за 6 марта была опубликована большая статья, посвященная этим грандиозным планам.

• Курс молодого шовиниста. Чему и как учат учебники истории и стоит ли их переписывать
  Во всех странах дети, изучая историю, проходят своего рода «школу» молодого шовиниста. И никакой альтернативы: потому что сложилась история как наука в XIX веке, и изучает она прошлое с точки зрения бытия общностей, существующих «сегодня и сейчас». Поэтому галлы, к примеру, интересны не сами по себе, а как некое «прошлое» французов...
  НГ, 27 февраля 2004г.

• Директорский тендер. По готовящемуся законопроекту, руководители школ
  В Минобразования был рассмотрен вопрос о внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании». Речь идет о подчинении школ неким Управляющим советам...
  НГ, 27 февраля 2004г.

• Технологии будущего России
  Кирилл Смирнов, руководитель научно-исследовательского отдела фонда «Новая экономика»

• Миф об инвестициях в образование или о чем умолчал Ярослав Кузьминов
  Статья Ярослава Кузьминова "Конец мифа о российском образовании" (НГ 06.12.2000) выгодно отличается от потока публикаций на эту тему, заполнивших страницы важнейших российских газет и журналов...

• Конец мифа о российском образовании
  Нам надо меньше гордиться своей системой обучения, а больше инвестировать в нее", - считает ректор Государственного университета - Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов...
  НГ, декабрь 2000.

• Православие и дети
  Обзор последних публикаций. 5 февраля 2004г.

• Зачем нам летописцы?
  "...Надо сказать, что российская власть раз за разом демонстрирует боязнь того, чего бояться не стоит. Ей богу, лучше школьник (а речь идет об учащихся старших классов) узнает о мнении, высказанном Яновым и Явлинским из учебника, чем из других источников..." 2 февраля 2004г.

• МГУ закрылся
  Российская газета, 30 января 2004г. Столичные вузы выделили только половину специальностей под единый госэкзамен, а МГУ вообще ничего

• Москва игнорирует единство. Пока только в сфере образования
  29.01.04
  Москва отказалась от обязательной сдачи единого госэкзамена (ЕГЭ), однако при желании столичные школьники могут поучастовать в эксперименте. Правда, это не поможет им поступить в элитные вузы Москвы. Выпускники петербургских школ будут сдавать ЕГЭ, но при поступлении в вузы им придется проходить собеседование...

• Мы многое потеряли за это время
  25 января 2004 г. «Эхо Москвы».
  Беседа с Игорем Федоровым, ректором МГТУ им. Баумана и Виктором Садовничим, ректором МГУ о реформе образования, ЕГЭ, системе распределения и госзаказов, а также других проблемах образования.

• Татьянин день
  25 января - Татьянин день, праздник студенчества. К этому дню мы приурочиваем очередной опрос на на нашем Форуме, на этот раз о высшем образовании и студенческой жизни. А ниже  мы публикуем статью из газеты  "Известия науки"...

• 
  "Новые известия", 19 января 2004г.
  Хваленая российская школа, снискавшая нашей стране лавры «самой читающей в мире», обернулась очередным мифом. Мониторинг, проведенный недавно авторитетной международной комиссией Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), показал, что мы занимаем 27-е место среди 32 развитых стран, пропуская в первые ряды финских, канадских, новозеландских и многих других учащихся

• 
  Круглый стол в Никитском клубе. 2003 г.

• Комментарий В.Игрунова по поводу акций протеста бюджетников
  "Сегодня стабилизационный фонд собирается абсолютно бессмысленно. Правительство получает огромные средства для внебюджетного использования, они могли бы быть инвестированы в науку и в значительной степени в заработную плату..."
  20 октября 2004г.

• США и Европейский Союз: конкуренция в образовании и исследованиях
  В итоговых документах Барселонского саммита подчеркивается, что образование и подготовка кадров играют решающую роль в достижении стратегических целей Евросоюза. Расчеты, проведенные Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), полностью подтверждают этот вывод. Они показывают, что увеличение сроков обучения на один академический год обеспечивает прирост экономики страны на 5% в краткосрочной перспективе и на 2,5% - в долгосрочной...
  Геннадий Лукичев. Опубликовано в журнале "В мире науки", №10, 2003г.

• 
  Встреча Вячеслава Игрунова с учителями и родителями, школа №817, Ташкентский переулок, д.7, к.3. 13 ноября 2003г.

• От учебника к духовности
  "...учебники не должно оценивать министерство. Нужно ориентироваться на национально признаваемые авторитеты..." 30 сентября 2003г.

• Фронтальное сокращение бюджетных расходов на образование, науку, здравоохранение и культуру нельзя делать приоритетом государственной финансовой политики
  Статья опубликована в журнале "Эксперт", №9, 2003г.

• «О совершенствовании законодательных основ научной деятельности в Российской Федерации»
  СТЕНОГРАММА парламентских слушаний Комитета по образованию и науке на тему. Валентины Лапаевой.

• Детство и общество в современной России: проблемы и перспективы
  Заседание круглого стола. 1998г.